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學士班(日間)學生未修習海外體驗通識課程探究與分析(106學年)

研究議題

研究目的

校務應用

學士班(日間)學生未修習海外體驗通識課程探究與分析(106學年)

根據校務研究中心107學年之「中華大學學士班(日間)一年級學生休退學暨修習海外體驗通識課程統計報告(106學年)」之結果。本議題之研究目的為調查106級學士班(日間)一年級學生未修習海外體驗通識課程之原因,以作為來年本校海外體驗通識課程再次實施時教學活動設計與實踐的參考。

教學成效

 

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