學士班(日間)新生學習適應調查結果比較分析(106與107級)

社團法人台灣評鑑協會（簡稱台評會）為協助學校精進校務研究，特規劃適合臺灣教育體制之全國性問卷調查系統，期能擴大學校推動校務研究之實質效益。2017年底台評會特別針對大學新生進行調查，並完成「大學新生學習適應調查報告」。調查報告以五大構面為問卷架構設計基礎，包括「基本資料」、「學習背景」、「學習資源」、「學習狀態」及「總體評估」等項目，其結果不僅可了解本校入學新生的學習背景與適應情形，亦可與其它參與調查之學校進行比較。本議題之研究目的為本校今年(2018年)已規劃再次參加大學新生學習適應調查，預計可在2019年3月獲得2018年之調查報告，經由本校2017年與2018年調查報告之內容進行比較分析，獲知本校大學新生學習適應的變化情形。

促進學生在學穩定